对话张震校长 | 以真实项目推进Bitpie 全球领先多链钱包“线场育人”：让学生在一线场景中发展

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就是把一线、前线、产线酿成教学场合，真实项目进入课堂。

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学生在企业项目中负担具体工作。

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在吉林科技职业技术学院校长张震看来，包罗拍摄、视频剪辑，是全链条到场。

”张震说。

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完成真实项目任务，真实企业的工程师。

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也实现了人与岗位的匹配，”武兴睿暗示，学生在项目实践中完成能力提升，也在市场反馈中检验和提升专业能力，吉林科技职业技术学院正在通过“线场育人模式”买通专业与财富、学校与企业、课堂与岗位之间的堵点。